本网讯（陈运发）发挥社区教育示范引领作用 加快学习型城市建设步伐。2023年3月，开封市鼓楼区被评为河南省社区教育示范区，顺利完成了2023年开封市政府民生实事任务，同时也是对鼓楼区在社区教育方面不断创新、持续推动优质资源的肯定。 鼓楼区始终坚持整体推进社区教育工作，促进全民终身学习的学习型城市建设，着力提高居民思想道德素质、科学文化素质、健康素质和职业技能水平，充分发挥社区教育在推动文明城市建设、社区治理建设、传承中华优秀传统文化、服务人的全面发展等方面的积极作用。在全面落实“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的新要求下，鼓楼区以办好人民满意教育为目标，以完善的组织领导、充足的资金保障、健全的队伍建设、丰富的课程源为依托，全面推进社区教育工作，打造鼓楼区终身教育创新驱动发展的新引擎。 一、多方参与社区教育，形成“四级教育网络”鼓楼区建立了党委领导、政府统筹、教育主管、相关部门配合、社区自主活动、社会积极支持、市场有效介入、群众广泛参与的社区教育运行机制。构建了社区教育示范区、社区学院、社区学校、社区教育教学点四级网络。成立了社区教育委员会，在八个街道办事处均设立了“社区教育指导中心”，全面加强社区教育的规划、组织、指导和协调工作，引导社会各方面精准参与社区教育。 二、开展资源开发，打造多元化的教育模式鼓楼区在2019年成功创建河南省社区教育实验区的基础上，建设了多元化的教育模式，打造多样化、高效率的社区教育体系。依托社区教育资源，积极开展社区资源开发，搭建社区教育平台，开发了公共课、兴趣课程、在线学习等多个板块，满足了不同层次不同需求的学习者的需求，形成了服务终身学习的“家庭教育、劳动教育、社区教育、技能培训”的“两拉手四融合”理念，通过引入培训、研讨、咨询等多元化社区教育形式，开展技能培训、讲座等非正式教育和社区义工服务等，将社区教育与社会服务深度融合，统筹区劳动教育实践基地、区文化艺术中心、区全民阅读基地、区研学旅基地、区文联各协会等多个社会资源，实现了社区教育资源的充分整合和优化升级，拓宽了社区教育资源，丰富了社区教育内涵，更好地推动了社区教育的发展。三、培养社区教育教师队伍，建立社区教育网络平台为了加强师资队伍建设，提高社区教育的专业性，积极吸纳专业、有经验的教育从业者，同时鼓励志愿者、应届毕业生等人员参与社区教育服务当中。目前，全区有社区教育专兼职教师126人，社区教育志愿者110人。为了扩大教育影响面，引入网络在线学习、影像制作、音乐制作、创客等现代化的信息化教育手段，适应新时代发展需求。涌现了“名师讲堂”、“天天说宋”、“博瑞智家庭教育”、“三宽家庭教育”等线上社区教育品牌项目。四、扩大辐射面，突出针对特殊人群教育服务针对特殊人群，如留守儿童、流动人口、老年人等，开展相关教育服务，按照以人为本、需求导向的原则开设了针对性的社区教育课程，丰富了他们的业余生活，满足了他们的学习需求。 编辑：雨露 审核：芳芳 |
